Devant les élèves de plusieurs établissements scolaires de la capitale, la ministre déléguée a insisté sur la nécessité d'impliquer les jeunes dans la lutte contre le changement climatique, notamment à travers une meilleure gestion des déchets solides urbains.

Pour Arlette Bahati Tito, les déchets ne doivent plus être considérés uniquement comme des éléments à jeter, mais aussi comme des ressources susceptibles de contribuer au développement d'une économie verte.

Dans cette perspective, elle a invité les élèves à adopter trois gestes essentiels : réduire, réutiliser et recycler.

La ministre déléguée a également attiré l'attention des élèves sur les conséquences de l'abandon des déchets dans les rues, notamment l'obstruction des caniveaux et les perturbations de l'écoulement des eaux de pluie, qui contribuent à la dégradation du cadre de vie.

Elle a, par ailleurs, évoqué les possibilités économiques liées à la valorisation des déchets, notamment leur transformation en pavés, en bancs et en chaises en plastique. Elle a encouragé les enseignants à accompagner les élèves dans l'adoption de pratiques responsables en matière de protection de l'environnement.

Prenant également la parole au nom de la ministre d'État, ministre de l'Éducation nationale et Nouvelle Citoyenneté, le vice-ministre Théodore Kazadi Muayilaa a souligné le rôle de l'école dans la formation de citoyens responsables et engagés dans la lutte contre le changement climatique.

Il a également présenté une campagne de sensibilisation articulée autour de trois gestes : « Je ramasse, je trie et je jette dans la poubelle ». À travers cette initiative, il a invité les élèves à devenir des ambassadeurs de la propreté au sein de leurs établissements scolaires, de leurs familles et de leurs communautés.

De son côté, la ministre de la Culture, des Arts et du Patrimoine, Yolande Elebe Ma Ndembo, a mis en avant la contribution de la culture à la sensibilisation environnementale.

Elle a encouragé les établissements scolaires à promouvoir des activités artistiques et culturelles consacrées à l'environnement, notamment à travers la musique, le théâtre, la danse, la poésie et les créations réalisées à partir de matériaux récupérés.

Organisée autour du thème « Les élèves s'engagent pour le climat à travers la gestion et la valorisation des déchets », cette activité s'inscrit dans le cadre de la deuxième édition de la Semaine du climat. Elle vise à sensibiliser davantage les jeunes aux enjeux climatiques et à promouvoir des comportements responsables en matière de gestion des déchets.

Plusieurs établissements scolaires de Kinshasa ont pris part à cette initiative, notamment le Lycée Monseigneur Shaumba, l'École Manyanga, le Lycée Kabambare et le Complexe scolaire Aurora.